法甲

无声的语言,有声的教学

2019-09-19 19:35:06来源:励志吧0次阅读

        手语作为一种特殊的语言,有着特殊的存在意义。让小朋友们接触手语,也是让他们更好地了解聋哑人这个特殊群体,带领他们走近无声的世界,让这种特殊的语言在他们的心中播下善良友爱的种子。秉着这种理念,红土情缘社会实践队开展了手语这一门第二课程。

从报名开始,学生们就对手语表现出浓厚的兴趣,纷纷选择这门课。课堂还没开始,教室里就出现了手语老师王思燕的身影,只见她执笔在黑板上写下课堂的教学内容,随后便播放音乐认真复习手语动作。

铃铃铃 上课铃声响起,学生纷纷踏进教室。紧接着,在手语老师的要求下,学生首先进行歌词的抄写。抄写完毕,老师便放起了音乐,让学生跟着音乐的旋律哼唱。这一系列的准备工作都是为了接下来能顺利地进行课堂内容教学。

        接着,就到了课堂的重头戏 手语动作教学。手语老师首先给学生做了一次连贯动作的展示,随后进行分解动作教学。学生抛掉了往前的羞涩与腼腆,认真跟着老师学习。而老师也持着认真负责的态度,耐心指导学生,力求学生的动作自然流畅。老师与学生的互动让手语课更加丰富多彩。

       伴随着 阳光总在风雨后,乌云上有晴空 的歌声,手语课堂也接近尾声。

撰文/周冰冰 钟晓贤

摄影/彭丹霞 李宣

来源/岭南师范学院 红土情缘 社会实践队

 

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